８月上旬　　ーハロー！不眠症ー

８月第１週、既に申し込んでいた地元の予備校の数学講座を受講した帰り、「文転しよう」と最終的に決断した。あまりの出来なさから数学への未練を断ち切ることが出来たし、やはり心理学以外にやりたいことがなかったからだ。
年齢的にもそれなりの大学は出ねばと、志望校は最低限MARCHとし、慶應法学部の友人に相談したところ、「これからだと寝る間も惜しんでやらないとだよ」とのこと。「そうか、やはり相当厳しいんだな・・とりあえず今日はもう寝て、明日から考えよう」。

・・・横になって少しすると、奇妙な感覚。「ドクン、ドクン…」自分の心臓の音が聞こえる。そのうちにその音がひどく気になり眠れなくなった。思えばこれが受験の終わりまで私を苦しめた（そして同時に成功に導いてくれた）不眠症の始まりだった。

数日後の全国模試、５月には読めた英文が再び暗号の羅列と化していた。
「なんだこりゃ、さっぱり分からん」
１カ月で身に付けた知識は３ヶ月お留守にしているうちにどこかへ行ってしまった。
得意の現代文も今一つ。古文・漢文、政治経済の学習はここまで手付かずで、この模試が終わってからのスタート。

「・・・大丈夫か俺！？」

 

８月中旬～下旬　―restudy,restart　出来ることからコツコツと―

文転を決めて、まずは本屋へ行った。
そして、合格体験記を読み漁っていると「あれ、なんかみんな同じような本を使っているな」ということに気が付いた。
「とりあえずこのあたりの本を揃えればいいんだな」と英文法と英文読解、古文単語、古文文法の参考書を揃える。
政治経済は一問一答からスタート。

英単語と古文単語は一日あたりの個数を決めて暗記。
英文法・英文読解と古文文法は一日ごとの区切りを決めて読み進め、政治経済の一問一答は一日あたりのページを決めたらその範囲は全て答えられるように繰り返す。

「思考するだけの頭は無いから、問題演習はやらない。まずは徹底的に知識の暗記」
「理解できそうなところはする、理解できないところはこだわらず跳ばす。割り切って覚えられるところは覚える」

要するに「演習はやらない、理解は可能なら、暗記は確実に」という、一人でできそうなところから重点的に、というスタイルだった。
また、「時間管理ではなく量での管理」「ただ量をこなすのではなく速答できるまでやりこむ」「毎日の学習は復習から」といったことを徹底した。数学での失敗を踏まえて、この頃には学習法というものを強く意識していた。

この頃から、地元の予備校へは顔を出さなくなり、毎日、隣町のコミュニティセンターまで足を伸ばし、そこでひたすら自習をするようになる（もともと予備校でも自習オンリーだったが）。
自分で決めた課題をただ黙々とこなす日々。
ただ、この時から受験に至るまで、ほぼ無駄な学習をすることなく、振り返ってみれば学習初心者ながら驚くほどに効率的に学習していたと思う。

こうして私の浪人生活第２章が幕を開けた。

 

学習内容

ー英語ー
速読英単語（必修編）　　１日30個
英文法・語法のトレーニング（戦略編）　　１日４ページ

ー国語（現代文）ー
某有名参考書　　１日１単元　→　読解理論が後付けに感じたので、すぐに止めました。冷静に「無駄」と感じた参考書は早々と見切りをつけるのは大切です。以後、現代文の学習は予想問題・過去問題の演習以外なし。

ー国語（古文）ー
ゴロ565　　１日20個
マドンナ古文　　１日１単元

ー政治経済ー
山川 一問一答政治・経済　　１日３～４ページ